精研教学促提升，电商赋能育新才 | 现代商务学院电子商务教研室开展新学期说课活动
为深入贯彻学院《寒假教师教学水平与科研能力提升系列活动》，提升专业教师的教学水平和业务能力，促进教师专业成长，提升人才培养质量，2月27日，电子商务教研室开展了一场精彩的说课活动。此次活动为教师们搭建了一个深度交流与展示的优质平台，旨在通过教师间的经验分享与教学创新，推动电子商务专业教学的高质量发展。
教师吕成斋在《商务谈判》课程中，强调了谈判技巧在实际商务活动中的重要性。设计模拟谈判场景，让学生亲身体验谈判过程，培养学生的沟通能力和应变能力。结合最新的商务案例，分析了谈判中的关键因素和策略，帮助学生掌握谈判的艺术。多元化教学方法的使用提升了学生的理论水平，增强了学生的实践能力。
教师方阿荣在《消费心理学》课程的说课中，深入探讨了消费者行为背后的心理机制。通过引入实际案例，帮助学生理解消费者决策过程中的心理因素。教学设计了互动式教学环节，利用数字化工具模拟购物场景，让学生在实践中掌握理论知识。课程不仅提升了学生的学习兴趣，同时增强了学生的实际操作能力。
教师马丽在《淘宝美工》课程中，展示了如何将美学与电商实践相结合。她通过实际案例，详细讲解了淘宝店铺的视觉设计技巧，包括色彩搭配、版面布局和图片处理等。通过引入最新的设计软件，培养学生的设计思维和创新能力。该课程提升了学生的审美素养，为学生未来的职业发展奠定了坚实基础。
教师苏晨在《电子商务文案策划与写作》课程中，展示了如何通过创意文案提升品牌影响力。通过实际案例，详细讲解了文案策划的流程和技巧，包括目标定位、创意构思和文案撰写等。在课程中，融入文化自信、社会责任等思政元素，鼓励学生在文案创作中传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的文化认同感和社会使命感。苏老师特别强调了文案的真实性和社会责任感，引导学生避免夸大和虚假宣传，注重文案的社会影响。
此次说课活动不仅为专业教师提供了一个展示和交流的平台，同时促进了教师间的经验共享与思维碰撞，是电子商务专业在教学改革和创新方面迈出的坚实一步。未来，电子商务教研室将继续以问题为导向，落实“企业出题，校企共答，市场阅卷”的产教融合育人理念，推动教师协同创新，通过开展丰富多样的教研活动持续提升育人成效，为培养新时代高素质电子商务人才贡献力量。